Perfil Profesional:
****El Licenciado en Estudios Ambientales de la Universidad Yacambú, es un profesional integral, de gran sensibilidad social, con altos valores éticos y ciudadanos, reflexivo, crítico, cooperativo, comprensivo, creativo e intuitivo; con una alta sensibilidad hacia la naturaleza, dotado de sólidos conocimientos sobre la ecología y el ambiente, lo que le permite la identificación de actores, ciclos y procesos involucrados en la formación y transformación del mismo. El Licenciado en Estudios Ambientales posee aptitudes para establecer estrategias y cursos de acción orientados hacia la racionalización y preservación de los recursos ambientales, promoviendo, diseñando, coordinando y ejecutando políticas para la evaluación y el manejo integral de los mismos; de igual forma, define la secuencia de acciones requeridas para abordar la problemática ambiental por medio de una visión integradora y sistémica, construye modelos y metodologías interdisciplinarias, y además es capaz de diseñar, coordinar y participar en los lineamientos de políticas y formas de gestión del ambiente sobre la base de la cultura patrimonial y ambiental. Las tareas que podrá ejecutar se mencionan a continuación:
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Definir los objetivos y metas de los programas para prevenir, corregir o mejorar problemas ambientales. |
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Diseñar y programar planes de ordenamiento ambiental. |
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Elaborar planes de saneamiento, calidad ambiental y calidad de vida. |
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Diseñar políticas de manejo integrado de recursos especialmente en áreas de alta fragilidad ecológica. |
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Analizar y evaluar los impactos ambientales de proyectos. |
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Desarrollar estrategias ambientalmente sustentables. |
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Levantar información de tipo estadístico, cartográfico y documental de aspectos físicos, ambientales, biológicos y sociales. |
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Diseñar estrategias para el aprovechamiento paisajístico. |
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Integrar equipos multidisciplinarios de investigación. |
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Generar consenso y voluntad de acción para la ejecución de programas ambientales. |
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Promover la preservación y mejoramiento del ambiente mediante el diseño de políticas de omunicación y de educación ambiental. |
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Definir mecanismos de enlaces entre los actores sociales públicos y privados involucrados en situaciones ambientales para armonizar diferentes intereses. |
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Promover la compatibilidad de los planes y proyectos con la legislación ambiental vigente. |
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Diseñar, instrumentar y evaluar políticas de educación ambiental y participación ciudadana. |
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Diseñar y ejecutar proyectos de investigación orientados hacia la solución de problemáticas ambientales. |
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Promover la creación de grupos conservacionistas. |
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Fomentar acciones destinadas al cuidado, mantenimiento y preservación de las Áreas bajo |
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Régimen de Administración Especial y Parques Recreacionales. |
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Promover la constitución de equipos multidisciplinarios para la elaboración de proyectos dirigidos a la regulación del uso del territorio y sus recursos de forma ambientalmente adecuada. |
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Promover el proceso de toma de decisiones de forma participativa entre los equipos gubernamentales, comunales, gremiales, universitarios para garantizar el cumplimiento de políticas y el desarrollo de planes y programas de carácter ambiental. |
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Lideralizar procesos administrativos que implican una planificación estratégica (objetivos y metas) y la dirección adecuada de las acciones a tomar y un control que permita verificar las actividades y los resultados. |
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Conocer los diferentes niveles de organización y funcionamiento de las empresas y evaluar en ellos los procedimientos aplicados en torno a los procesos de gestión ambiental. |
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Diseñar, ejecutar y dirigir proyectos ambientales. |
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Formar empresas para planificar, ejecutar o asesorar proyectos en material ambiental. |
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Manejar la normativa existente en material ambiental para abordar en forma crítica las implicaciones correspondientes. |
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Promover campañas para procurar la atención y concientización de la comunidad y de los entes gubernamentales ante problemas por posibles desastres naturales. |
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Diseñar y promover planes y campañas de apoyo a los grupos sociales en situaciones de riesgo por desastres naturales. |
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Orientar la formación de grupos comunales para atender a la colectividad en situaciones de riesgos con el apoyo de las autoridades y entes correspondientes. |
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Asesorar en la formulación de normativas legales ambientales. |
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Diseñar políticas corporativas de protección ambiental en el marco de la normativa ambiental a nivel municipal, regional y nacional. |
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Diseñar y coordinar políticas de comunicación y educación ambiental. |
Áreas de Conocimiento:
Formación Básica:
****Contempla asignaturas de formación general cuyo propósito es la preparación del individuo de manera integral y el desarrollo de habilidades y destrezas hacia la comunicación oral y escrita, el manejo instrumental de un idioma extranjero, el desarrollo del pensamiento crítico, el uso de software y la realización de actividades en el campo cultural y aquellas que fortalecen su bienestar físico y mental. Representan el componente general de esta área de conocimiento. De igual forma, incluye aquellas asignaturas que constituyen el eje fundamental de la carrera, pues proporcionan los conocimientos básicos en el campo de la Química, Cartografía, Geografía, Geología, Climatología, Hidrología, Geomorfología, Ecología; instrumentos primordiales para desenvolverse como futuro profesional. Constituyen el componente básico de carácter ambiental para la carrera.
Planificación:
**** Se centra en el diagnóstico, evaluación e interpretación del ambiente en función de los diversos parámetros: físicos, biológicos, socio-económicos, tecnológicos, para el futuro manejo de los recursos con el mínimo impacto, el ordenamiento territorial y la detección de situaciones ambientalmente críticas, todo ello con miras a la planificación de un desarrollo social armónico con el medio.
Investigación:
**** Contempla el desarrollo de habilidades y destrezas para la búsqueda de soluciones integrales a los problemas ambientales; es por ello que se incorpora una serie de disciplinas que familiarizan al estudiante con los procesos para el desarrollo de la investigación. Representa un área fundamental para el profesional del ambiente, cuyas labores implican, de forma permanente, el diagnóstico y el análisis de situaciones bajo parámetros científicos para proponer soluciones y generar conocimientos en el campo ambiental.
Promoción y comunicación:
**** Proporciona los conocimientos y las herramientas necesarias para el desenvolvimiento del futuro profesional como promotor de valores éticos y de actitudes de respeto hacia el ambiente, lo cual le permitirá diseñar planes, proyectos y campañas con el objeto de orientar, asesorar y educar comunidades y organismos públicos y privados en el campo de la conservación ambiental, diseño de políticas de comunicación y educación ambiental y en el manejo de la normativa ambiental existente.
Gerencia:
**** Se centra en el estudio, ensayo, diseño y desarrollo de estrategias para liderizar, dirigir y coordinar acciones con una concepción holística hacia la óptima realización de procesos de gestión y asesoría ambiental, orientándolos hacia la adecuada utilización de los recursos humanos, técnicos y materiales en la solución de problemas ambientales, bajo principios fundamentales como la eficiencia y la eficacia organizacional, la productividad, la justicia y el respeto por el ambiente y la convicción de que para conservar la vida en el planeta es indispensable la protección del medio.