Se amplía a 20 las becas universitarias para estudiantes indígenas

Prensa UNY · Agosto 2026

El proyecto educativo, impulsado en alianza con la Alcaldía del Municipio Independencia en Anzoátegui, busca formar profesionales que potencien, gerencien y preserven el legado de sus pueblos originarios.

Con motivo de un despliegue institucional y comunitario por el oriente del país, el rector Dr. Juan Pedro Pereira Medina anunció la ampliación oficial del programa de formación universitaria destinado a las poblaciones originarias de la región, pasando a un total de 20 becas universitarias completas. La iniciativa, que tuvo su punto de partida en la comunidad de Mamo Arriba en el estado Anzoátegui, extiende ahora su cobertura para beneficiar directamente a los jóvenes de la comunidad indígena de Tabaro.

Esta importante meta se consolida gracias a la alianza estratégica y el trabajo articulado con el Alcalde del Municipio Independencia (Ciudad Orinoco, Estado Anzoátegui), Hernán Rodríguez, reafirmando el compromiso entre la gestión pública local y el sector académico para garantizar la inclusión y el acceso a la educación superior en territorios históricamente desatendidos.

Reconocimiento institucional a la labor académica

Durante la visita a la comunidad de Mamo Arriba, y en el marco de una sesión especial del Concejo Municipal del Municipio Independencia, se otorgó la Condecoración Orden Cruz del Orinoco en su 1ª Clase, máxima distinción impuesta conjuntamente por el Alcalde Hernán Rodríguez y la Presidenta de la Cámara Municipal, Aurelis Sotillo.

El reconocimiento destaca el impacto social de la universidad, el acercamiento directo con las familias originarias y la creación de oportunidades académicas para los estudiantes Kariña, quienes hoy lideran procesos de transformación en sus sectores.

Formación para el desarrollo y preservación del legado

El programa de becas no solo representa un beneficio económico e integral para 20 familias de las zonas rurales y comunidades indígenas, sino un plan estratégico orientado a la formación de líderes comunitarios. La meta es que los futuros profesionales regresen a sus territorios capacitados para construir, gerenciar y preservar su valioso legado cultural, impulsando proyectos productivos y sociales desde sus propios saberes ancestrales e identidad.

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