- Doctorado
Doctorado en Gerencia
Doctorado en Gerencia
El panorama gerencial del siglo XXI exige investigadores de alto nivel capaces de generar teorías que impulsen el cambio y la innovación. El Doctorado en Gerencia está diseñado para formar investigadores con competencias en la ciencia de la gestión.
El propósito fundamental de este programa es que los profesionales desarrollen las competencias necesarias para la generación de conocimientos básicos y aplicados directamente vinculados a la gestión de los sistemas organizacionales. De este modo, adquirirán una visión epistemológica que le permitirá diseñar y ejecutar investigaciones originales, posicionándose como un referente académico cuya producción científica influye en la gestión, liderazgo y la evolución de las organizaciones en un entorno global.
CONTRIBUYE A REDEFINIR EL PENSAMIENTO GERENCIAL DEL SIGLO XXI
El Doctor (a) en Gerencia se distingue como un promotor de conocimiento esencial para la evolución del pensamiento gerencial del siglo XXI. Este investigador de alto nivel, domina la aplicación de metodologías con una amplia apertura paradigmática, lo cual le permite proponer soluciones a los problemas y necesidades de gestión de los sistemas organizacionales. A continuación, podrá explorar con detalle el perfil de competencias
- Genera conocimientos válidos y pertinentes para el desarrollo del pensamiento gerencial del Siglo XXI.
- Aplica metodologías de investigación, con amplia apertura paradigmática, para la solución de problemas y satisfacción de necesidades sociales en materia de gestión de sistemas organizacionales.
- Contribuye al mejoramiento de la praxis gerencial en los sistemas organizacionales.
INFORMACIÓN GENERAL
Título que otorga:
Doctor (a) en Gerencia.
Régimen de estudio:
Trimestral
Duración normal del programa:
03 trimestres (trimestre 1 y 2 desarrollo de la carga académica, trimestre 3 con Trabajo Técnico de Grado). Presentación y aprobación del Trabajo Técnico de Grado, en un lapso máximo de cuatro (04) años contados a partir del inicio de los estudios.
